7月1号开始的全国各省高考，到7月2号结束。
理科考试方面，小星二代学习机的表现，让全国十几亿人感到瞩目和震惊。
三十多份数学试卷，150分卷面，全部拿下满分。
三十多份理综试卷，300分卷面，全部拿下满分。
仅仅是这两套试卷，小星学习机就拿下了450分考上不少省份的二本院校，没有太大的问题。
如果加上语文、英语，小星至少也能拿到一半分数，再加上150分，合计600分，这个分数，不说一本，甚至能上大部分的重点大学。
只要手持一台小星二代学习机，能轻轻松松上一所好的大学。
这种能力震惊全国，引发了一场席卷整个社会的大讨论！
人们都在纷纷议论，有这么一台能做出所有题目的机器存在，学生们拼命学习的意义在那里？
对z国填鸭式的应试教育，会造成什么样的影响？
有几篇具有代表性的文章，得到了无数人的赞同。
我们的教育不应是把孩子的大脑灌满，而是让思维腾飞！
一位知名教育专家写的该篇文章道：“这么多年来，我一直在批评z国的应试教育制度，呼吁给孩子们减轻压力，让孩子们不要只顾着课本知识的学习，身体运动能力、思维创造能力、文明道德教育，都要全面提升上去！不要让孩子们成为知识的奴隶，拼命灌满孩子的脑子，这样的应试教育，不可持续！
但是我的呼吁，没有得到广泛支持，反而是一片嘲笑，毛毯厂中学的卫校长更是骂我不怀好心，是外国人的走狗，应试教育是我国的国情，是最公平的教育制度，是广大贫困学生们改变命运的唯一途径，只有提高学生们的分数，才能培养更多的人才，获得更多学生家长的感激。
我始终觉得卫校长的观念有些问题，唯分数论不可取，但是我输了，卫校长赢了，学生们感谢他，家长们感激他，呼吁减轻孩子身上负担的我，遭到一片痛骂，全国各地的高考工厂，招生数量从未减少。
但现在，我想问问卫校长们：你们把一个个的孩子变成了考试机器，但现在真正的考试机器出现了，小星学习机随便就能考上一所一流大学，你高考工厂培养的孩子们，能不能超过小星学习机？
好，就算个别考生超过了又怎样？脑子里只有僵化的知识，没有腾飞的思维，那些学生将来能取得多大的成就？能不能超过更厉害的小星学习机？
当那些天赋普通的学生们，已经学会应用小星学习机，掌握系统的方法，解决一个又一个难题的时候，你高考工厂培养出的学生们，竞争力在那里？
是时候进行一场彻底的教育改革了，当人开始不如工具的时候，我们就不要继续跟工具比出个输赢，人是赢不了的，我们能赢的地方，只剩下强健的身体、活跃的思想与创造性的思维，这些原本就是我们人类的强项！现在，我们更加需要加强这些能力。
广大的家长们、卫校长们，从今天开始，请不要把孩子的大脑灌满，请让他们的思维腾飞！”
某位学生家长写的一篇文章也广泛流传，量至少超过1亿。
是时候停止这场军备竞赛了——
“我是一名普通家长，也是一位望子成龙的母亲，我丈夫的收入都算不错，属于收入较高的中产阶级。
而且我们只有一个孩子，我捧在手里怕掉，含在嘴里怕化，孩子就是我的一切，我希望他快快乐乐地成长。
但孩子3岁的时候，我就给他报了一个兴趣班，应该幼儿园里的孩子全报了。
孩子6岁的时候，哪怕离学校隔的很远，我还是把他送进了本市最好的贵族小学，每年学费8万。
孩子整个读小学期间，平均每年给他报8个培训班，请了120小时的家教，学校组织的各项活动，平均每年参加七次，平均每次都要花五千元以上。
小学六年下来，孩子学会了钢琴、舞蹈、音乐指挥、主持、画画、围棋、书法等二十多项技能，开销方面，各类费用加在一起，花了183万，而这种开销，在孩子的班级里，属于中下游。
等孩子上了初中，我发现以我们家的经济能力，已经无法承担孩子的教育支出了，本市的贵族初中学费一年21万，加上其他费用，一年开销超过40万，这几乎达到了我们承受能力的极限。
即便如此，我跟丈夫，还是给孩子报了多个昂贵的培训班，哪怕钱不够，也在咬牙支持。
因为我们希望孩子成功，希望他将来有出息！
但有一天我突然发现，孩子的脸上，似乎很久没有露出过笑。
孩子身体瘦弱，每周学习时间超过60小时，几乎没有看过电视、玩过游戏，每天都只在做一件事，学习。
就算他这么努力，不想让我失望，每次班级考试，他依然是排名中下游。
有一天我翻看了孩子的笔记，他说他想死，活着没有意义。
我吓呆了，我大声哭着对孩子说对不起，是妈妈错了，妈妈再也不逼你学习了，孩子懂事地说没事，他只是写几句抱怨的话而已，叫我不用担心。
可我能不担心么？从那天开始，我每天晚上都做噩梦，害怕孩子会做傻事，但孩子一切如常，偶尔在我面前挤出一丝笑容，我却越来越不安，觉得孩子离我越来越远。
直到那天下午，我在孩子的文具盒里，翻到了几粒**
退学了，第二天我给孩子办理了退学，带他去心理医生那里接受辅导，我什么都可以失去，唯独不能失去孩子！
那怕孩子当不了成功人士，我也只希望他健健康康成长，永远陪在我的身边。
时间又到了今年六月，我跟孩子，了解到了一些关于小星学习机的新闻。
前两天，小星二代学习机参加高考，拿了多个满分，我心里忽然放松了，眼前开阔起来，生出深深的后悔。
是啊，一台学习机可以轻松考出比一个苦读十几年孩子的成绩，追求孩子考那么高分干什么？
一个领先所有家长的机器出现了，我们家长之间的这场军备竞赛，付出那么多的代价，意义到底是什么？
在那些冰冷的分数面前，孩子的快乐是无价的，孩子的天性是无价的，孩子的健康是无价的！
那一刻，我大彻大悟了，孩子脸上也满是好奇地对我说：妈妈，我想要一台小星学习机。
我说会给他买一台，一定买！哪怕它价值十万一台，跟曾经付出的代价相比，真的不值一提。
我的心也终于放松了，我明白，孩子他也想通了，他不会再去做傻事了。
感谢小星学习机，拯救了我的家庭，给我们带来了希望。”
除了上面这两篇文章。
科学界的科学家们，也联名向国家发出呼吁：立刻进行教育改革！
科学家们在倡议书里道：
“现在这个时代，是信息大爆炸的时代，知识正在爆炸式地增加，一些大学阶段的知识，开始下放到高中；高中的知识，开始下放到初中；小学生的课本中，已经包含了一些初中的知识。”
“但就算提前学习，人类的大脑也是有限的，知识却还在膨胀，再天才的学生，也不可能掌握所有知识！”
“借助工具学习开始变得非常重要，我们应该全面推广小星学习机，培养孩子们的创造力，锻炼他们创新思维，换一种方式掌握知识，填鸭式的死记硬背，绝不可取！”
“小星学习机的出现，证明机器的学习能力远远超过人，预示着我们的应试教育，走到了不得不调整的末路。”
“现在，我们的教育，到了必须改变的时候！”
教育部收到这封科学界的联名倡议信后。
相关负责人立刻回复：正在着手制定改革方案，对教育系统，进行一次大的改革！
第二天，围绕科学界的倡议信，高层们开了一次讨论会议后，当天就对外宣布了一项重大决定——
在确保公平的前提下，正研究教育改革方案，拿出成熟方案后，马上在国内的一两个省份，率先进行改革试点。
如果改革成果显著，全面推广开来！
如果效果不显著，则调整方案，继续尝试，直至得到好的效果，再全面推广。
总之，z国的教育体制，一定会进行改革！
此消息一公布。
举国振奋，亿万欢腾。